Present continuous!

Let's play some games!

Un orologio segna il tempo e ti mette alla prova: SEI CAPACE DI COMPORRE I VERBI CON -ING?
Click on the clock

 

Look and answer: SAI CAPIRE COSA FANNO GLI ORSETTI?

 

Scegli le azioni che stanno facendo i vari personaggi: SAI CAPIRE QUALE SIA IL VERBO GIUSTO? Clicca sul bambino che beve, procedi cliccando su NEXT

Lemon Tree - Fools Garden

Let's sing!!!

Possessive adjectives

Play these games to improve you ability!

SAVE THE PENGUINS! Click on the right possessive

 

 

HELP THE SQUIRREL! Choose the right possessive

 

CLICK ON THE SHARK and complete with the right possessive

 

CLICK ON THE GORILLA to complete the balloons

 

 

 

GENITIVE CASE

Giovedì scorso abbiamo parlato del GENITIVE CASE e conosciuto la regola necessaria per esprimere POSSESSO di qualcosa o qualcuno.
Vi ho spiegato alcune semplici regole, per chi vuole approfondire e conoscere nel dettaglio tutti i casi, consiglio questa pagina: STUDY

E ora i giochi!!!

Here we have some games about "GENITIVE CASE".
Click on the links and enjoy!

• EXERCISES

• TO LEARN ENGLISH

• TO LEARN ENGLISH 2

Unit 6 - TEST

Our test will be next Thursday/Friday.
You will complete nine exercises about ...

1. Questions (domande della lista alla quale abbiamo lavorato in classe e a casa). E' l'aspetto più importante da preparare per il test.
2. Wh- questions: WHERE, WHEN, WHY, WHAT, WHICH, WHAT, WHO
3. Present Simple: affirmative, interrogative and negative form. (l'affermativa si fa cambiando il verbo in terza persona singolare, la forma negativa e quella interrogativa richiedono l'uso dell'auxiliary DO/DOES). Per esercitarti gioca con le attività che ho proposto nei post precedenti.
4. Verbs (imparare bene i verbi della lista fatti finora, basta ripeterli e conoscerli BY HEART)
5. Time Prepositions: AT, ON, IN (ripassale guardando lo schema del binder).

Per esercitare le WH- questions ... click on the OWL



Per esercitarti sulla lista di QUESTIONS AND ANSWERS ... click on the CATERPILLAR

 

Interrogative form with DO and DOES

Play a game and improve your grammar abilities!!
Click on the KITE or on the TENNIS RACKET

Frog game

Help the frog eat the flies (flies = mosche)
Use the arrow keys (=i tasti freccia) and the space-bar(=la barra di spazio) on the keyboard (=tastiera).
Click on the frog ...

Find the clues

Oggi abbiamo iniziato a formalizzare l'uso dell'AUXILIARY VERB DO ... continueremo la lezione il prossimo martedì.
Per esercitarvi vi consiglio il gioco del post precedente FALLING CLOUDS ... IT'S VERY NICE!el frattempo vi anticipo un gioco che ci coinvolgerà dalla prossima settimana fino a fine anno:

FIND THE CLUES!

La maestra Sara ha regalato alla nostra scuola molti libri in ENGLISH!!!

THANKYOU TEACHER SARA!!!

Ciascuno di voi, a turno, porterà a casa uno dei libri e dovrà leggerlo, cercando di rispondere alle QUESTIONS indicate in copertina, annotandole su una scheda.
A fine gioco la scheda andrà consegnata alla TEACHER che definirà i vincitori.
SEE YOU NEXT TUESDAY!!

Put the words in the right order

Play this game!

Ogni nuvola (CLOUD) contiene una parola, devi riordinare le parole per formare frasi corrette!
Attenzione! Man mano che procedi ai livelli successivi, il tempo è sempre minore.
Per giocare premi PLAY!

Prepositions of time

If you want to improve your knowledge of prepositions, try these games!

Click on the Monkey:

 

Click on the dice:



Easter Homework

Pubblico qui il compito assegnato per questi giorni di festa.
Lo faccio per gli assenti che magari non sono riusciti ad avere la scheda.
In aggiunta alla scheda si devono ripassare i 30 verbi della tabella dei verbi.

Ne approfitto per augurare a tutti

HAPPY EASTER!!!

Exercise 1

Exercise 2

Exercise 3

Exercise 4

 

Exercise 5

 

 Exercise 6 (prima leggi le pagine sul classbook, poi esegui)

Tangram!

Today we played with Tangram-shapes at the Tagram lab.

Our friend Gae won the Tagram competition!

Compliments Gae!

If you want to play again click on the picture!
Enjoy!!!

A concert in the castle!

Next Sunday we'll play music live in Scandiano's castle!!!!

Our conductor will be the teacher Monica (Associazione "Lo Schiaccianoci" - Arceto)
Come to our concert at alf past 3 p.m. in the Rocca!

Test: Exercise 5 and Exercise 6

Exercise 5 and Exercise 6 are about TO BE and TO HAVE.

Exercise 5.
COMPLETE
Dovrete completare le frasi scegliendo TO BE o TO HAVE.
Quindi consiglio di ripassare bene i due verbi in tutte le persone e nelle tre forme (affirmative, negative, interrogative).

Exercise 6 (the last exercise=l'ultimo esercizio).
TRANSLATE
Ci sono solo due frasi da tradurre, frasi simili a quelle già fatte insieme in più occasioni.
Frasi con i verbi TO BE e TO HAVE.
tipo ... "io ho un cappello ma non ho una giacca" ... e ... il resto nn lo dico BECAUSE IT'S A SURPRISE!!!

Per esercitare l'uso dei verbi TO BE e TO HAVE gioca cliccando sull'HORSE

TEST: Exercise 2, Exercise 3 and Exercise 4

Exercise 2.
Listen and match: avrete a disposizione 5 disegni di oggetti che si possono acquistare e 5 prezzi. Dovrete abbinare i prezzi agli oggetti ... ascoltando.
Per far bene questo esercizio occorre conoscere bene i numeri e gli oggetti del vocabolario che avete acquisito fin dalla prima. IT'S EASY!!!

Exercise 3.
Read and answer.
Ci sono alcune QUESTIONS alle quali vi è richiesto di rispondere secondo le formule imparate.
Le domande sono del tipo ...
WHERE CAN YOU BUY A T-SHIRT? AT THE CLOTHES SHOP.
Vi ho preparato un gioco per esercitarsiun po'. Contiene anche nomi di negozi che ancora non conosciamo. Nel test ci sono solo quelli che abbiamo incontrato sul book.

Click on PLAY!

Exercise 4.
Read and translate.
Avremo due dialoghi in italiano da tradurre in ENGLISH.
Sono dialoghi che avvengono IN A SUPERMARKET AND IN A CLOTHES SHOP.
Dobbiamo lavorare come abbiamo fatto durante le lezioni di compravendita:

MG ------- CAN I HAVE A BOTTLE OF MILK?
SHOP ASSISTANT ------- YES, HERE YOU ARE!
MG ------- HOW MUCH IS THAT?
SHOP ASSISTANT ------- IT'S ONE EURO AND THIRTEEN CENTS.
MG ------- THANKYOU!



The test is comig!

Hi guys, let's explore the test together!

We'll do six exercises about ... numbers, months, shops, money, to be, to have got!

Exercise one:
LISTEN AND WRITE: I'll tell you six ordinal numbers, six cardinal numbers and six months ... and you write! You can do these exercises

 Click on the cow to distinguish ORDINAL AND CARDINAL NUMBERS

 

Click on the caterpillar to play with MONTHS

    

Cliccando sul caterpillar disegnato puoi anche ascoltare la pronuncia dei nomi dei mesi)

 

Click on the cat to choose the right CARDINAL NUMBER

 

St. patrck's day

March 17th......St. Patrick's day!!
Today thousand of people around the word are celebrating  the patron saint of Ireland.
Shamrocks, Leprechauns,colour green...to know more about St. Patrick's day symbols click on the parade!!

"Giovani artisti!"

Ordinal numbers

Let's play these games!
This is an easy game: ordinal numbers and colors! Click on the DOG ® 

Ordinal numbers and letters! Click on the KANGAROO ®

Wich of the following are ordinal numbers? Click on the HAMSTER ®

TO BE or TO HAVE GOT?

In preparazione della lezione di martedì 12 ... Choose the right verb: TO BE or TO HAVE GOT?
Click on the picture ®